她本是一個(gè)從小就生活在單親家庭、沒有任何家庭背景、相貌平常、再普通不過(guò)的女孩子，但是在她 18歲那年幸運(yùn)地遇到一個(gè)特殊身份的人和一種特別的方法后，短短的 5 年之間她的人生就發(fā)生了翻天覆地的變化！從高考差點(diǎn)考不上重點(diǎn)大學(xué)到陪同牛津大學(xué)教授考察，再到接二連三地獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金，再到成為中國(guó)首次奧運(yùn)會(huì)的志愿者，再到免費(fèi)選派哥本哈根參加氣候大會(huì)，再到由本科直接保送到北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位……

這一連串的奇跡讓她一下子成為了命運(yùn)的寵兒。究竟是什么人、什么方法與什么力量使她改變了原有的人生軌跡，從而擁有如此美好光明的命運(yùn)呢？

下面就講述她的神奇經(jīng)歷，以及故事背后的故事。

這個(gè)女孩其實(shí)就是我，法名叫愛敬。

我家住長(zhǎng)沙，在 18 歲以前的人生，可以說(shuō)是暗淡無(wú)光的。我從 6 歲開始就生活在一個(gè)殘缺的家庭里，爸爸很少來(lái)看望我，和同齡孩子相比，我缺少了很多歡樂，性格也比較孤僻。雖然有母愛的支撐，但我經(jīng)歷的畢竟是一個(gè)不完整的童年，18 歲之前的我一直是一個(gè)內(nèi)向、自卑、怯弱的孩子。因?yàn)閺男∩钤趩斡H的環(huán)境里，知道媽媽撫育我的艱辛，所以我一直很努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)雖然還不錯(cuò)，但我其實(shí)并不聰明，靠的只是勤奮和努力。唯一和別的孩子不同的是，我似乎與生俱來(lái)就對(duì)一切的動(dòng)物有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，我希望自己長(zhǎng)大后能成為一名動(dòng)物學(xué)家，保護(hù)全世界的野生動(dòng)物，并讓人們學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物，敬畏每一個(gè)生命。【寂靜注：偉大而美好的夢(mèng)想，對(duì)人的一生太重要了！它給出了美好人生最重要的三大好處：一個(gè)是方向，一個(gè)是力量，一個(gè)是希望。這個(gè)對(duì)培養(yǎng)孩子是最最至關(guān)重要的一點(diǎn)。史蒂芬霍金說(shuō)：人若沒有夢(mèng)想，不如死去。我說(shuō)：人若沒有夢(mèng)想，等于死尸。】

我想也許就是這一份愛心，讓我成為了一顆楠木的基因而不是一株蘆葦?shù)幕颍钪匾氖呛髞?lái)遇到了這個(gè)特殊身份的人，是他澆灌了這顆種子，使她生根發(fā)芽，逐漸地向著一棵參天的大樹成長(zhǎng)。

高中進(jìn)入理科班后，智力上并不占優(yōu)勢(shì)的我學(xué)習(xí)變得越來(lái)越吃力。雖然是理科生，可是我的數(shù)理化成績(jī)?nèi)疾缓茫貏e是數(shù)學(xué)，我上課幾乎聽不懂老師講的內(nèi)容。不但如此還完全集中不了注意力，經(jīng)常不由自主地走神，練習(xí)題稍微難一點(diǎn)腦子就轉(zhuǎn)不過(guò)彎，非得請(qǐng)教同學(xué)才做得出來(lái)。

雖然我們班是全年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的班，教我們的是全校最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，可我卻是班上數(shù)學(xué)最差的幾個(gè)人之一，小考幾乎沒及格過(guò)，數(shù)學(xué)老師差不多已經(jīng)對(duì)我失去信心了，這導(dǎo)致我一見到數(shù)學(xué)題甚至數(shù)學(xué)老師就充滿了恐懼。

2005 年 4 月，我上高二，媽媽在成都參加美國(guó)陳昭妃博士營(yíng)養(yǎng)免疫學(xué)講座，遇到了一個(gè)上文提到的這個(gè)特殊身份的人，他就是寂靜師父。而我是因?yàn)槭艿綃寢尩挠绊懀艧o(wú)比幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了他，并在他的引導(dǎo)下成為一名正信的佛弟子。

其實(shí)說(shuō)起來(lái)，當(dāng)時(shí)才 18 歲的我哪里懂得什么是信仰，也完全不明白佛法中那些深?yuàn)W的道理，只是師父教我怎樣做我就聽話地照著做而已，沒想到，做著做著奇跡就發(fā)生了。針對(duì)我上課走神、成績(jī)不好的問題，師父教我每天早上誦 21 遍《心經(jīng)》，并常誦文殊菩薩、觀世音菩薩、地藏王菩薩的圣號(hào)。

于是我每天早上提前到教室半個(gè)小時(shí)，跑到人少的地方背誦《心經(jīng)》，雖然不明其意而且常常一邊背一邊打妄想，但是背得還是非常認(rèn)真的。我那段時(shí)間晚上睡眠非常不好，一閉上眼睛腦海中就總是會(huì)出現(xiàn)各種奇形怪狀的恐怖的臉，所以總是失眠。當(dāng)時(shí)爺爺病重住院，師父和媽媽說(shuō)我腦海中出現(xiàn)的那些形象很有可能是爺爺?shù)脑┯H債主，因?yàn)槲矣蟹鹁壦詠?lái)找我期盼能得到超度，教我每天晚上誦地藏王菩薩的圣號(hào) 108 遍回向給爺爺和自己的冤親債主。

一段時(shí)間后，我腦海里的這些恐怖形象果然少多了，上課也慢慢地能夠集中精力了。不可思議的是，有一次晚自習(xí)，我正捧著文殊菩薩的圣像看，突然覺得眉心一陣劇烈的脹痛，像是頭要裂開一樣，又像是有光明要從眉心之間放射出來(lái)，這種非常奇妙的感覺持續(xù)了大概有 5 分鐘才慢慢消失。

從那之后，我在專心念佛、甚至聽?zhēng)煾搁_示的時(shí)候，都能感應(yīng)到這種神奇的力量，我猜想這可能是一種能量，科學(xué)暫時(shí)還無(wú)法證實(shí)，但它是真實(shí)存在的。我對(duì)這種能量的親身感知加深了我對(duì)佛法的信仰。說(shuō)來(lái)也怪，期末考試中我的數(shù)學(xué)竟然考了 130 多分（滿分 150），其他幾門科目也考得很好，名次一下子由原來(lái)的 20 多名進(jìn)入到班級(jí)前 10 名，還得到了 500 元的獎(jiǎng)學(xué)金！

這是我人生中的第一筆收入，對(duì)我當(dāng)時(shí)的家庭條件來(lái)說(shuō)，這筆錢也算得上是大數(shù)目了。我迫不及待地將好消息分享給媽媽，媽媽很高興，問我：“這筆錢是屬于你的，你打算怎么花呢？”

我當(dāng)時(shí)心里馬上冒出了一個(gè)念頭，我想我的成績(jī)提高肯定和誦《心經(jīng)》以及佛菩薩圣號(hào)有關(guān)，而這多虧了師父的教導(dǎo)，所以我應(yīng)該用這筆錢供養(yǎng)師父。

于是我毫不猶豫地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那就把這 500塊錢全部供養(yǎng)師父吧！” 我當(dāng)時(shí)心里竟然完全沒想過(guò)要把這些錢留下來(lái)給自己買衣服或是別的用品，要知道我在高中時(shí)一年四季幾乎都只穿校服，這對(duì)于 17、18 歲的女孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是太罕見了。媽媽反倒有些舍不得了，她認(rèn)為師父是出家人不需要用很多錢，供養(yǎng)師父300 塊就足夠了。

后來(lái)當(dāng)媽媽把過(guò)程電話告知師父的時(shí)候，師父對(duì)我一個(gè)小女孩拿到錢沒有首先想到吃的穿的玩的，而是想到報(bào)恩，感到非常震驚，大加贊嘆清凈供養(yǎng)的功德無(wú)量。

師父告訴媽媽：“不要算錢的多少，而是要成全保護(hù)孩子這顆美麗的心。孩子全部的發(fā)心就是她全部的命運(yùn)。你將錢扣 200 塊，不是扣掉來(lái)孩子 40%的命運(yùn)了嗎？應(yīng)該讓孩子把錢全部寄來(lái)。”

媽媽聽了師父的開示后恍然大悟，歡喜地幫助我把500 元錢全都供養(yǎng)了師父。師父后來(lái)對(duì)我說(shuō)，當(dāng)他收到錢時(shí)，立刻在心底不自禁地涌出一個(gè)結(jié)論：這孩子將來(lái)一定處處暢通、前途無(wú)量！

現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我們真的把供養(yǎng)師父的錢打了折扣，那么我今天的人生想必也一定會(huì)被打折扣，當(dāng)然也就不會(huì)有后面一連串的奇跡了。

前面說(shuō)到，我高中的成績(jī)并不好，在誦《心經(jīng)》和佛號(hào)之后我的成績(jī)有了一些提高，但是因?yàn)橹暗幕A(chǔ)實(shí)在是薄弱，高三的幾次模擬考試成績(jī)都不理想，越是臨近高考我對(duì)自己越是沒有信心。

我的夢(mèng)想是考上名校，但是能力的限制讓我的這個(gè)夢(mèng)想變得遙不可及，我甚至不知道自己能不能考得上重點(diǎn)大學(xué)，甚至一度想過(guò)如果高考落榜就跟著媽媽去做小生意。就在這樣的緊張和不安中，高考來(lái)臨了。

結(jié)果出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)只比重點(diǎn)線高出了25 分，后來(lái)被北京林業(yè)大學(xué)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)錄取，僅僅比錄取分?jǐn)?shù)線高了 5 分。

我現(xiàn)在覺得，我當(dāng)時(shí)考的這個(gè)分?jǐn)?shù)以及我所選擇的這個(gè)專業(yè)似乎都是為我量身定做的：全國(guó)僅有幾所林業(yè)院校才開設(shè)了野生動(dòng)物保護(hù)這個(gè)專業(yè)，北京只有林大一所學(xué)校開設(shè)，而且在我高考那年還是第一年招生。后來(lái)的事實(shí)也證明，我讀的這個(gè)看上去很冷門的專業(yè)反而成為后來(lái)奇跡發(fā)生的基礎(chǔ)。所以我總是在想，進(jìn)入林大和讀這個(gè)很少人知道的專業(yè)說(shuō)不定也是佛菩薩特意為我安排的呢！

進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)所學(xué)習(xí)的科目我都很喜歡，所以學(xué)起來(lái)也很有動(dòng)力。由于我們是第一屆本科生，整個(gè)年級(jí)就只有一個(gè)班才 30 個(gè)人，大一結(jié)束后我很輕松地就考了年級(jí)第二名，還獲得了新生專業(yè)特等獎(jiǎng)學(xué)金 5000 元！

想當(dāng)初，我在高中拿500塊獎(jiǎng)學(xué)金供養(yǎng)師父的時(shí)候，師父就說(shuō)我下一次會(huì)拿 5000 塊獎(jiǎng)學(xué)金。沒想到這個(gè)預(yù)言竟然應(yīng)驗(yàn)了！

我欣喜異常，馬上把這個(gè)喜訊報(bào)告給師父。這次我跟師父說(shuō)，想用 1000 元供養(yǎng)師父，1000 元給媽媽，再留下 3000 元自己用。

結(jié)果師父希望我把錢一分不留地全部送出去！

我一聽就愣住了，這次可是 5000 塊呀，這回心里真有些舍不得了。

師父為什么要讓我把好不容易得來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金全給別人呢？

師父看我不能理解就把道理告訴我：人在取得成就時(shí)千萬(wàn)要記得報(bào)恩，如果把生命比作一棵大樹，那我們就是這棵大樹上的花果，天地國(guó)家、父母祖宗、親人朋友、老師同學(xué)以及一切成就幫助我們的眾生都是這棵大樹的根，所以一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)和成就可以通過(guò)觀察他報(bào)恩的成份來(lái)預(yù)知，就像觀察植物的根土來(lái)預(yù)知花果一樣。

聽了師父智慧的開示后我豁然開朗，將 5000 元做了這樣的分配：供養(yǎng)師父 1000 元，給爺爺 1000 元，給爸爸 1000 元，給媽媽 1000 元，剩下的 1000 元買了許多小禮物送給了其他的親人朋友和學(xué)院里的老師同學(xué)。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅轉(zhuǎn)化成奉獻(xiàn)的喜悅分享給更多的人的時(shí)候，我自己也收獲了快樂和滿足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我自己花掉這些獎(jiǎng)學(xué)金要有價(jià)值得多。我猜我一定是北京林業(yè)大學(xué)有史以來(lái)使用獎(jiǎng)學(xué)金最有創(chuàng)意也最有意義的人！

我想，獎(jiǎng)學(xué)金就像好比是農(nóng)夫在辛勤耕耘一年后所豐收的糧食，絕大多數(shù)人將這些糧食吃掉了，也許會(huì)吃得很飽很開心，但卻不能保證來(lái)年還有糧食吃，而我則是將這些糧食作為種子繼續(xù)播種。舍得，舍得，不舍，怎么能夠得呢？

所以表面上來(lái)看，獎(jiǎng)學(xué)金我自己一點(diǎn)都沒得到，但是我用它們積累了看不見的功德，就像把錢存在了宇宙銀行中，而這些功德的力量最后又回饋到我的身上，讓我的生命變得越來(lái)越美好、吉祥、如意。這不正是驗(yàn)證了師父常常說(shuō)的厚德載萬(wàn)物嗎？

師父很贊賞我依教奉行和敢舍的質(zhì)量，在講課中常常講我的故事，還說(shuō)這個(gè)女孩下次一定能拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000 塊。

其實(shí)我每次聽到師父這樣說(shuō)，心里都直打鼓，因?yàn)閲?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金體系里級(jí)別最高的，只頒發(fā)給每個(gè)年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生（一般就是年級(jí)第一名），而我一直保持在第二名，并且大二也不能再拿我前一年拿過(guò)的新生專業(yè)特等獎(jiǎng)學(xué)金了，按正常情況來(lái)說(shuō)，這一年我只能拿到 1000 元的獎(jiǎng)學(xué)金。所以我很擔(dān)憂。可是誰(shuí)知道，奇跡竟然真的出現(xiàn)了。

就在我已經(jīng)確信只能拿到 1000 塊錢的時(shí)候，偏偏大一的年級(jí)第一名平均成績(jī)沒有達(dá)到學(xué)校要求的85分，按照規(guī)定不能拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，為了不浪費(fèi)名額，學(xué)院負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的老師就把大一的這個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額分給了我！

后來(lái)聽老師說(shuō)，林大歷史上還從來(lái)沒有過(guò)哪一個(gè)年級(jí)同時(shí)有兩個(gè)人能拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的呢，以后估計(jì)也不會(huì)再有這種情況了。

直到沉甸甸的燙金證書發(fā)到我手上的那一天，我才真正相信這不是夢(mèng)境，我真的出乎意料地得到了一份作為本科生來(lái)說(shuō)至高的榮譽(yù)和 8000 元錢！我非常非常地清楚，這絕對(duì)不可能是偶然，不然怎么沒有發(fā)生在別人的身上？

在這次神奇的事情發(fā)生之后，我就有了一種很強(qiáng)烈的感覺：如果我沒有遇到佛法，或者沒有遇到一位這樣好的師父，又或者沒有對(duì)師父的話依教奉行，那么我的

人生應(yīng)該像一般人那樣平凡地走下去，可是當(dāng)我不斷地累積福報(bào)、增長(zhǎng)善業(yè)的時(shí)候，我的命運(yùn)就開始改變了。六祖惠能大師曾說(shuō)，一切福田，不離心念。所以，我想這些奇跡之所以能夠發(fā)生，是因?yàn)槲覂?nèi)心的智慧福報(bào)的增加反映在物質(zhì)上的一個(gè)表現(xiàn)。也就是佛家所謂的“依報(bào)隨著正報(bào)轉(zhuǎn)”。

2008 年底，師父到中關(guān)村北京大北農(nóng)集團(tuán)講課，我跟著同去了。我請(qǐng)教師父，這 8000 塊又怎么用呢？師父說(shuō)，上次他已經(jīng)教我怎么用那 5000 塊錢了，這次就讓我自己決定。

因?yàn)閲L到了播種福報(bào)的甜頭，我把這 8000 塊錢也全部用來(lái)在我的福田上播種，自己還是一分錢都沒有留。現(xiàn)在的結(jié)果您是否能猜到呢？

我在保送進(jìn)入北大后，第一年的獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)高達(dá)33000 元了，不但不需要自己交學(xué)費(fèi)，加上每個(gè)月學(xué)院發(fā)放的助研津貼和助教工資，算下來(lái)每個(gè)月有 3000 多元的生活費(fèi)。不僅媽媽不再需要負(fù)擔(dān)我讀書的開銷，我還能每月寄給媽媽 1000 塊錢。【寂靜注：2010.12.26，愛敬郵件告訴我，現(xiàn)在每月獎(jiǎng)勵(lì)已增至 4100 元。】

想當(dāng)初，師父曾讓媽媽放下自己做的生意，到寺院里專心修行。媽媽說(shuō)她要賺點(diǎn)錢供我念書，不做生意怎么辦呢？師父就對(duì)媽媽說(shuō)，孩子念書的事我負(fù)責(zé)。有佛菩薩會(huì)保佑，說(shuō)不定還不需要你的錢呢！師父又對(duì)媽媽說(shuō)，好多人只忙著做生意，結(jié)果一輩子就賺了點(diǎn)小錢，把最大的生意給丟了。最大生意是什么呢？就是孩子！要為孩子積功累德，把能量注入到孩子身上，這樣孩子自然就會(huì)平安、順利、成才。《易經(jīng)》不是告訴我們了嗎？積善之家必有余慶！又說(shuō)，一些大老板把錢賺到了，卻把孩子廢了，表面上的“成功人士”實(shí)際上是徹頭徹尾的失敗人士……

媽媽后來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)她也是半信半疑，但由于相信師父，也就勉強(qiáng)照著師父的話做！沒想到結(jié)果竟然真的如此神奇！佛法真是不可思議，太了不起了！要說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的最神奇的事情要算保送北大的經(jīng)過(guò)了。

到北大讀書是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，不僅因?yàn)楸贝笫莾?nèi)地最好的大學(xué)、有一流的師資和學(xué)習(xí)環(huán)境，更是因?yàn)楸贝蟮纳茖W(xué)學(xué)院有我深深崇拜和敬仰的一位生物學(xué)家——呂植教授。她是北京大學(xué)保護(hù)生物學(xué)教授、山水自然保護(hù)中心主任，北京大學(xué)自然保護(hù)與社會(huì)發(fā)展研究中心執(zhí)行主任，國(guó)際保護(hù)生物學(xué)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)科協(xié)常委，世界經(jīng)濟(jì)論壇 Global Agenda Council 成員。她是一位著名的大熊貓研究專家，并因?yàn)樵谥袊?guó)生物多樣性保護(hù)上的杰出貢獻(xiàn)而享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。她還曾經(jīng)被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為 21 世紀(jì)中國(guó)最值得關(guān)注的 5 位青年之一，曾獲得過(guò)中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)、中國(guó)十大杰出青年和中國(guó)環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等許多榮譽(yù)。如果能追隨這樣一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)該有多么幸運(yùn)啊！

可是，我也深知，雖然我有保研的資格，但是要從林大一個(gè)新成立的幾乎沒有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)保送到北大實(shí)力強(qiáng)大的生命科學(xué)學(xué)院，就像一步登天一樣困難，更何況，呂植老師每年只能招收一名保送的研究生，而這一屆加上我一共有 4 個(gè)人想保送到呂老師那里，另外3 名同學(xué)都是出身名校，非常優(yōu)秀。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，可獨(dú)木橋只能由一個(gè)人通過(guò)，我該怎么辦呢？是退縮放棄還是繼續(xù)勇往直前？我心里很清楚，如果憑我自己的能力保送成功幾乎是不可能的，我能借助佛菩薩的力量來(lái)幫助我達(dá)成心愿嗎？

我跟師父說(shuō)了我的愿望和困境，師父非常支持我去北大繼續(xù)深造。師父還提醒我，一定要弄清楚去北大的目的，不要僅僅為了讀研究生而去北大，而是要想著借助北大這塊響亮的牌子將來(lái)能夠更好的傳播真理，一定要把利益自己的想法轉(zhuǎn)化為利益眾生，這樣才能得到眾生的擁護(hù)和加持。

同時(shí)，師父教我如何加強(qiáng)修行，說(shuō)誦地藏經(jīng)和多懺悔是消業(yè)障最快最好的辦法。在 2009 年的 3 月份到 5月份，由于學(xué)校的課程很少，我基本堅(jiān)持做到了每天讀誦一部地藏經(jīng)，還為報(bào)答母恩抄寫了一部地藏經(jīng)。在這期間，媽媽為我也放下萬(wàn)緣，到寺院里念佛修行，為我積累了許多福報(bào)和功德。誦地藏經(jīng)時(shí)，我常常會(huì)被地藏王菩薩的大悲大愿感動(dòng)得痛哭，我總是對(duì)自己說(shuō)，你也是有大愿的人，菩薩一定會(huì)加持你的。于是我常常在地藏王菩薩和觀世音菩薩面前發(fā)愿今后不僅要保護(hù)野生動(dòng)物，更要去救護(hù)那些在養(yǎng)殖場(chǎng)中的生活悲慘的家養(yǎng)動(dòng)物，還要弘揚(yáng)佛法，度化眾生。

大三后的那個(gè)暑假，我到師父所在的寺院——四川德陽(yáng)萬(wàn)佛寺參加了“般舟經(jīng)行”法會(huì)，在法會(huì)上師父教我去整理人們脫在大殿門口的亂七八糟的鞋子。于是我就每天照著去做。剛開始在眾目睽睽之下擺鞋子的時(shí)候，我還很難完全放下自己，總是覺得很難為情。畢竟大家都在大殿里繞佛，只有我一個(gè)人孤單地在門口擺放鞋子，很多人都向我投來(lái)好奇不解的目光。有很多老居士還對(duì)我說(shuō)，別擺了，快進(jìn)來(lái)念佛，反正你擺了之后很快就又會(huì)被弄亂，還是念佛要緊。但是我想既然師父說(shuō)把鞋子擺整齊可以讓道場(chǎng)更加清凈莊嚴(yán)，那我犧牲一下自己念佛的時(shí)間，為大眾又有何妨呢？

沒想到，在我每次把鞋子擺好之后，一看原本凌亂的大殿門口都變得特別整齊莊嚴(yán)，使我越擺越有成就和喜悅。不僅如此，越來(lái)越多的人包括幾位出家?guī)煾付奸_始贊嘆我的付出，還有一些人開始自覺地把自己的鞋子擺整齊甚至幫著我擺別人的鞋。現(xiàn)在回想起來(lái)，自己今天能有這么好的結(jié)果，跟之前這些一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的福報(bào)都是分不開的。

到了正式保研的時(shí)候，我的心里非常地矛盾和忐忑不安，雖然之前我經(jīng)歷過(guò)拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的不可思議的事情，但是心里仍然有懷疑，佛法真的能夠有求必應(yīng)嗎？真的會(huì)有這么神嗎？而且，師父對(duì)我那么有信心，要是保送失敗了，我該如何向師父交代？會(huì)不會(huì)也打擊到師父的信心呢？

懷著這種緊張的心情，我參加了保送的面試。面試后老師們討論了整整一天到底應(yīng)該在這 4 個(gè)學(xué)生里錄取誰(shuí)，因?yàn)?4 個(gè)人的面試表現(xiàn)都差不多，并且來(lái)自山東大學(xué)的一個(gè)女生由于情況特殊，如果當(dāng)天拿不到接收函就只能失去保研資格了。（保送資格生在本校讀研自然沒有問題。但要保送到其他學(xué)校，一旦失敗，資格就作廢，以后要想在任何學(xué)校讀研，都需要參加考試。所以，從林大保送到北大，這種做法本身就是冒險(xiǎn)。）

這一天過(guò)的像一年一樣漫長(zhǎng)。

就在我焦灼地等待結(jié)果的時(shí)候，媽媽也在寺院里不停地為我念佛祈求。到了傍晚，結(jié)果終于出來(lái)了。

可是呂老師對(duì)我說(shuō)的是“很抱歉，你很優(yōu)秀，但是因?yàn)槊~的限制我沒能錄取你”。

我當(dāng)時(shí)覺得自己一下子就從希望的山頂?shù)铝私^望的谷底。難道菩薩沒有保佑我嗎？我該怎么跟為我付出了那么多的媽媽說(shuō)這個(gè)殘酷的結(jié)果？

為了安慰我，呂老師說(shuō)，兩天后學(xué)院里有另外一個(gè)保送研究生的面試，這是北大剛剛開始推行的教育改革，招收進(jìn)來(lái)的學(xué)生第一年要選擇 3 個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)

行輪轉(zhuǎn)，整個(gè)學(xué)院有 16 個(gè)名額，她可以分到一個(gè)名額。

呂老師建議我去參加這場(chǎng)面試。

但問題是，面試的主考官中除了呂老師，其他老師都是研究微觀領(lǐng)域的，而我本科根本沒上過(guò)微觀生物課程，基礎(chǔ)幾乎為零，我能通過(guò)面試嗎？但是我只好再去碰一碰運(yùn)氣。

在接下來(lái)的那三天里，我的心情沮喪極了，書都看不進(jìn)去。三天后的面試，由于基礎(chǔ)薄弱，我的表現(xiàn)很不理想，我當(dāng)時(shí)心想，沒希望了，還是老老實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備考研吧。可誰(shuí)知道，當(dāng)面試結(jié)果公布時(shí)，我竟然奇跡般地被錄取了！

后來(lái)我才知道，原來(lái)是呂老師幫助了我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)其他老師都覺得我的面試表現(xiàn)不夠好而不想招收我，而且我本科學(xué)的是偏文科的農(nóng)學(xué)專業(yè)，跟生命科學(xué)這樣需要扎實(shí)的理科基礎(chǔ)的專業(yè)相差太遠(yuǎn)，呂老師堅(jiān)持說(shuō)她希望能留下我，其他的老師才同意錄取我。我這時(shí)才恍然大悟，菩薩并不是沒有保佑我啊！呂老師不就像是大慈大悲的觀世音菩薩嗎！她為了讓那名山東大學(xué)的女生能夠在當(dāng)天拿到接收函而先是把名額給了她，又智慧地通過(guò)輪轉(zhuǎn)的面試錄取了我。而且，恰好在今年教育部才開始推行這樣的改革，這不就像是特意為我準(zhǔn)備的一樣嗎？進(jìn)入北大之后，我每天都在心中感恩師父、呂老師以及本科母校幫助過(guò)指導(dǎo)過(guò)我的老師們，我能夠來(lái)到這樣好的環(huán)境里，離不開老師的恩德啊！

師父說(shuō)，感恩有四種表現(xiàn)形式：第一是心里要有恩，第二是言語(yǔ)上要表達(dá)出來(lái)，第三是要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)恩，第四是金錢上要有所表現(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)成為呂老師優(yōu)秀的接班人是最最重要的。除此之外，我計(jì)劃每個(gè)月從自己的獎(jiǎng)學(xué)金中拿出 200 元捐贈(zèng)給呂老師創(chuàng)辦的 NGO 山水自然保護(hù)中心以報(bào)師恩。錢雖然不多，但這是我對(duì)老師的事業(yè)以及對(duì)我所熱愛的野生動(dòng)物保護(hù)工作的支持。

以前在林大時(shí)，師父就說(shuō)我要高高地飛翔在林大所有的學(xué)生之上，意思是我的觀念和境界要超過(guò)所有的林大學(xué)生。

當(dāng)時(shí)我還很沒有信心，我想林大還有那么多比我優(yōu)秀的人，我怎么可能超越林大所有的學(xué)生呢？現(xiàn)在到了北大，我的信心反而越來(lái)越足，因?yàn)槲议_始發(fā)現(xiàn)，擁有超越的觀念和境界，所到之處無(wú)需與人競(jìng)爭(zhēng)。我覺得自己就像一只雄鷹，將要在北大的天空上自由地翱翔。我特別喜歡師父的這一條短信：

“什么是覺悟的人？覺悟的人有智慧，看待人生很超越，就像空中的鷹，地上的獵物一目了然。而且他知道自己內(nèi)在的寶藏，知道智慧的源泉、財(cái)富的源泉、快樂的源泉和魅力的源泉；知道那個(gè)讓所有事物運(yùn)轉(zhuǎn)、讓人們彼此相愛、讓地球生生不息、讓生活更富活力的偉大力量——那是我們每個(gè)人本有的力量。只有當(dāng)我們喚醒它、運(yùn)用它的時(shí)候，那些生生世世形影不離的黑暗、魔影和卑微，才會(huì)慢慢消失，生命的光輝和希望才會(huì)隨之出現(xiàn)。”

我雖然離覺悟還差得很遠(yuǎn)，但是和同齡人相比我已經(jīng)開始走上一條覺悟的光明大道，而我心中的那份對(duì)動(dòng)物的愛也讓我特別地與眾不同。

師父常說(shuō)，“觀念是命運(yùn)的基因，觀念決定成功。”我相信，擁有了這些超越的觀念，我一定會(huì)成為北大的驕傲！

再跟您分享兩個(gè)小故事。

其一、2009 年保送到北大后，媽媽想到北京來(lái)拜訪并感謝呂老師。正巧 10 月 10-11 號(hào)師父受邀給上海一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課，所以媽媽就計(jì)劃先跟著師父到上海聽課，然后12 號(hào)再到北京。恰好就在這期間，呂老師出差了。我本以為錯(cuò)過(guò)了見呂老師的機(jī)會(huì)，可一打聽才知呂老師出差的地方就是上海。所以 11 號(hào)上午我把消息告訴了媽媽。媽媽又告訴了師父。師父給媽媽說(shuō)，給老師發(fā)短信說(shuō)明你正在上海聽我講課。于是老師回信說(shuō)晚上辦完事到師父的賓館見面。

10 月 11 日晚上，又遇到巧合，剛好有一位上海房地產(chǎn)老板請(qǐng)師父在上海著名的玉佛寺素餐廳吃飯，陪同的還有一位上海某區(qū)的人事局長(zhǎng)、香港導(dǎo)演陳勛奇和一位影視編劇。于是借著這個(gè)機(jī)緣，師父請(qǐng)呂老師同去吃飯。

就這樣，不僅媽媽圓了拜訪呂老師的心愿，在這樣的場(chǎng)合見面也很符合呂老師的身份，并且我生命中的兩位最重要的導(dǎo)師也互相見了面。老天真是把一切都安排得精確無(wú)比、恰到好處，無(wú)比圓滿。

其二、大四的上學(xué)期，我由于非常偶然的機(jī)緣，幸運(yùn)地成為了中國(guó)青年代表團(tuán)的 40 名成員之一，免費(fèi)前往丹麥的首都哥本哈根參加了舉世矚目的第 15 次聯(lián)合國(guó)世界氣候變化大會(huì)。為什么老天會(huì)接二連三地垂青于我？這樣一個(gè)難得稀有的機(jī)會(huì)怎么就碰巧會(huì)被我遇到并且抓著了呢？我想這絕對(duì)不是偶然，應(yīng)該是我在不斷地付出奉獻(xiàn)之后，老天發(fā)我的獎(jiǎng)賞。

結(jié)論：

我們每個(gè)人都是自己生命的駕駛員，方向盤就掌握在我們自己的手里，是駛向崎嶇的羊腸小路還是駛向路旁開滿鮮花的光明大道完全是我們自己的選擇。命運(yùn)就是生命中不停地選擇所連接起來(lái)的軌跡。我能夠做出生命中正確的選擇并逐漸擁有幸福、快樂、美好、吉祥的生活尤其感恩諸佛菩薩的加持，父母的辛勤養(yǎng)育，師父的慈悲教誨，老師的悉心指導(dǎo)和一切有緣大眾的支持！

最后特別要感謝您能抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的故事，如果我的經(jīng)歷能夠?qū)δ兴鶈l(fā)，那將是我莫大的欣慰和榮幸。

值得一提的是，“愛敬”是師父給我取的法名。它源自《觀世音菩薩普門品》中【宿植德本，眾人愛敬。】

讓我們一同來(lái)“愛”這個(gè)我們自己的世界，來(lái)“敬”

這世上的一切生靈與資源！愿我與您一同珍惜此生，讓生命飛翔！

愛敬 合十

2010.10.6 于北京大學(xué)